РУССКАЯ
РУССКАЯ
Ассоциация
Ассоциация
ЧТЕНИЯ
ЧТЕНИЯ
russian regional reading council
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА
АССОЦИАЦИЯ
НОВОСТИ
ПУБЛИКАЦИИ
МУЗЕЙ
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Публикации
Материалы первой международной конференции «Чтение и грамотность в образовании и культуре», г. Москва, 26-29 марта 2009 г.
Материалы научно-практической конференции "Чтение и грамотность – инструмент развития личности и общества", г. Москва, 8-9 сентября 2006 г.
Аскарова В.Я. Проект Года чтения на Южном Урале «Читающий Урал – настоящая Россия».
Бирюков Б.В. Библиотека имени герцога Августа в Вольфенбюттеле (Германия)// Homo legens, 1999.
Бирюков Б.В. Цель вполне практическая. Только и всего» Репрессированная книга: истоки явления// Homo legens - 2, М., 2000. – С.87-122.
Бутенко И.А., Бирюков Б.В. Чтение 90-х годов: предмет раздумий, предмет исследований)// Homo legens, 1999.
Бирюкова Л.Г. Методика обучения и стимулирования чтения 1990-х годов: Oxford Reading Tree // Homo legens -2. – М., 2000. - С. 143-149.
Бирюков Б.В., Борисова О.А. С.А.Яновская – мыслитель, исследователь, педагог // Вопросы философии, №5, 2004.
Борисова О.А. Грамотное детское чтение. Перечитывая Пеннака // Homo Legens-3.
Борисова О.А. Софистика: к вопросу о культуре письменной дискуссии // Вестник РУДН. - 2003. - №1.
Борисова О.А. Чтение глазами участников первой конференции, посвященной читательской культуре в XXI веке // Homo Legens-3
Гончарова Е. Л. Подготовка детей с нарушениями зрения и слуха к восприятию художественной литературы: традиции и инновации // Дефектология. – 2000. – № 2. – С. 62-67.
Гончарова Е.Л. Изучение чтения детей с отклонениями в развитии: итоги и перспективы // 5 Международная конференция по психологии, педагогике, социологии чтения - М., 2001.
Карпова Н.Л. Культура речи, чтение и грамотность как показатели жизненного потенциала нации.
Кукушкина О. И., Гончарова Е.Л. “Картина мира”: цикл специализированных компьютерных программ для детей с особыми образовательными потребностями.
Овчинникова Е.Н. Технология «Портфель»//Сб. Развитие творческих способностей школьников и формирование различных моделей учета их индивидуальных достижений, - М., 2004.
Овчинникова Е.Н. Чтение на иностранном языке в контексте непрерывного образования// Сб. Чтение детей и подростков как фактор формирования человеческого капитала. – СПб., 2004.
Сметанникова Н.Н. «Школа, где процветает грамотность: путь от мечты к реальности» 3, 2005.
Сметанникова Н.Н. Значение чтения для решения задач образования// Homo Legens - 2. – М., 2000.
Сметанникова Н.Н. Читать – это модно! На скольких языках учиться читать молодой человек в Европе//Крылья (специальный выпуск), 2005.
Цикл статей «Недетские проблемы детского чтения: Детское чтение в зеркале «библиотечной» социологии» (подготовлен для Федерации интернет-образования).
Взгляд экспертов разных стран на изменения результатов ПИЗА.
Homo Legens
Homo Legens - 3.
e-mail:
rusreadorg@gmail.com
Все права на материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта гиперссылка обязательна.
© РАЧ, 2006.